论文地位被“削弱”？科研能完全脱离论文、项目吗？取消清考制度、学分不达标本科支持变专科，清理选拔人才五唯论……最近关于教育学术的动作比较频繁。
针对最近的论文造假事件不断发酵，开展清理“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动已经慢慢开展。权威人士也提出要深化高校体制改革，扭转不科学的教育评价导向。那么，以后做科研，真的完全摆脱了论文和项目吗?其实不然，清“五唯”的出发点，是去除选拔人才的陋习，而不是抛弃论文、职称、学历、奖项。说到这几样，其实有不同的分工。论文和学历的作用，主要在评职称或者评奖，却不是独立存在，而是互相影响。既然说到选拔人才的改革，以论文为考量的选拔是怎么发展而来的呢？1917年，教育部颁布《修正大学令》，作为高校教师管理体制的发端之一。到了20世纪末，市场经济发展起来了，大量的经济补贴开始涌入人才圈，高校科研，也被推上高位。后来随着对科研高效率、高发展的要求，用论文来评选人才，为教师评职称，就衍生而来。慢慢也就出现了论文带写、造假等事件。说到论文，其实分为数量和质量两部分。数量会考察你在五年内发表论文的数量，也会把目前为止你发表的所有论文作为考量。质量怎么看呢？最快捷有效的方式，就是看论文发表在哪种档次的期刊上。 如果你要申请基金，就涉及到“代表作制度”了，挑选出自认为最能代表你学术水平的10篇论文，可以方便评审更快做出评选。为什么五唯要清“唯学历”。不管在职场还是做科研，人们都艰辛越是名校的学生，学习能力科研能力越强，其实在科研这个特殊的行业，创新才是生命力。关于奖项，有时候只是荣誉而已。美国一些诺奖得主在申请基金的时候竞争不过一些助理教授，更不说有的奖项金额少之又少。为什么很多人卯足了劲发论文评职称，因为职称跟收入挂钩。所以，清五唯，与其说是一棍子打死，不如说是去其糟粕，让选拔人才制度更合理和科学化，期待学术界清风早日袭来~
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